こんなお悩み、抱えていませんか？

夜眠れず、朝起きると胸が苦しい。
お子さまが学校に行けなくなってから、ご自身の心と体にもさまざまな変化が 起きていませんか?

  • ☐ このまま学校に行けなかったら、この子の将来はどうなってしまうのか
  • ☐ 私の子育てが悪かったのではないか、と自分を責めてしまう
  • ☐ 「大丈夫?」と何度も声をかけてしまい、かえって子どもとの距離が広がる
  • ☐ 励まそうとしているのに、なぜか家の空気が重くなる
  • ☐ 心配で、家事も仕事も手につかない日がある
  • ☐ カウンセリングや書籍を試したが、根本的な解決には届いていない

それは、あなたが弱いからではありません。
お子さまへの心配な気持ちから、私たちの脳が無意識のうちに＂望まない未来＂を 思い浮かべ続けてしまう――
これは認知科学で明らかになっている、 人間の心の仕組みなのです。

結果を変えるのは、「たった一つのこと」

「人は、考えていることが実現するように行動するものである。 現在の思考が、未来を決定する」―― Lou Tice

世界60カ国・650万人以上が学んだ認知科学に基づくコーチング理論は、私たちにシンプルで強力な真実を教えてくれます。

「こうなりたくない」と思い続けると、脳はその通りに行動を選んでしまう。 逆に「こうなっている」という理想の状態を描き続けると、現実はその方向へ動き出す。

本コースでは、この認知科学コーチング理論をもとに、不登校という現象の ＂カラクリ＂ を理解し、保護者であるあなた自身の思考をコントロールする具体的な方法をお伝えします。

今すぐ受講する(¥5,000)

受講後、あなたはこう変わります

  • 不登校が起きる無意識のメカニズムと不登校から抜け出すための具体的な実践法が理解できる

  • セルフトーク(無意識の独り言)を整え、自己イメージを高める技術が身につく

  • お子さまへの声かけが変わり、家庭の空気がやわらかくなる

  • 「心配ごと」ではなく「理想の未来」を思考する習慣が身につく

  • お子さまの自己イメージを下げないサポートの仕方がわかる

  • 保護者であるあなた自身の心が軽くなり、将来に希望が持てる

  • 望む結果を出す「マインドの仕組み」を科学的根拠とともに理解できるため、不登校に限らず、人生全般に応用できる思考法が手に入る

「気持ち」ではなく「脳の仕組み」から変える

― 行動や感情を理解するために必要な「マインドの３つの領域」

意識
知覚、照合、評価、判断の機能
無意識
自己イメージ・情動記憶を保存し、自動処理を行う機能
創造的無意識
自己イメージとの整合性を保つバランス機能

不登校が起きる時、お子さまの無意識には 「学校=苦しい場所」「私は学校に行けない」という情報が保存されています。
そのため意識で「行かなきゃ」と思っても、創造的無意識が 体調不良(腹痛・発熱など)を生み出して＂自己イメージを守ろう＂とするのです。

このメカニズムを知らずに「気合で行きなさい」と励ましても、
根本解決に至らないのは当然のことなのです。

本コースでは、この「思考のプロセス」を理論編で丁寧に解説し、 無意識に保存された情報を書き換える具体的な方法を実践編でお伝えします。

認知科学に基づく、３つの実践テクニック

いずれも科学的根拠のあるメソッドで、特別な道具も時間も必要ありません。
今日から、ご自宅で取り組んでいただけます。

セルフトーク

無意識の自己対話を書き換える

私たちは1日に何万回も、自分自身に言葉をかけています。その大半は無意識下で行われ、自己イメージとコンフォートゾーン（慣れ親しんだ領域、あるべき姿）を形成しています。否定的なセルフトークを意識的に捉え直すだけで、思考と行動のパターンは静かに、しかし確実に変わり始めます。

アファメーション

なりたい自分を言葉で先取りする

現在進行形かつ肯定的な言葉で、望ましい状態をすでに実現しているかのように宣言します。創造的無意識は現実と鮮明な想像を区別しません。繰り返しによって新しい自己イメージが形成され、それに沿った行動と現実が自然と引き寄せられていきます。

ビジュアライゼーション

映像で未来をありありと思い描く

思考の3つの軸（言葉・映像・感情）で無意識へ働きかけることができます。理想の親子関係や子どもの自然な笑顔を、五感を伴う鮮明なイメージとして繰り返し思い描くことで、脳はそれを「あるべき姿」として認識し始めます。

講師紹介

山田 絵理香

プロフェッショナルコーチ・臨床心理士

国際基督教大学教養学部卒業、千葉大学大学院教育学学校教育臨床専攻修士課程修了

小学校から大学院、民間カウンセリングセンター、就労継続支援A型事業所など幅広い現場で25年にわたり、臨床心理士およびプロフェッショナルコーチとして7,500件を超える方々との個別セッションを担当。看護専門学校や臨床心理士養成大学院などでの講師・勤務経験も持ち、専門性と実践知を兼ね備えた支援を心がけている。

最先端の認知科学をベースとしたコーチングと出逢い、その可能性に心を動かされてプロフェッショナルコーチとしても活動。世界的コーチであるルー・タイスによる「パフォーマンス・エンハンスメント・コーチング（TICE）」の認定資格も取得し、現在は他分野で活躍する大志ある方々や次世代のリーダーたちのより良い人生と飛躍を支援している。

世界最高峰の自己変革プログラム「TPIE」の認定ファシリテーターとして60回以上の開催実績を持ち、参加者からは「人生が深いところから変わった」「本来の自分を取り戻せた」といった声が寄せられている。

30年にわたりヨガや気功といったボディーワークにも取り組み、心身の調和と可能性の開花を大切に“統合的アプローチ”を実践。単なる問題解決にとどまらず、クライアントの方が「心身ともに健やかで、自分らしく笑顔で幸福に夢を叶える」ことをサポートしている。

知識・技術・感性を活かしながら、「安心して変われる場」を丁寧に育む専門家として、クライアントの方々が本来の力を取り戻し、人生を自由に創っていくプロセスを全身全霊でドリームサポーターとして支援している。

コースの内容

    1. 【理論編】認知科学が解き明かす ＂幸せになるマインドの仕組み＂

    2. 【実践編】今日から始められる、不登校解決の3つのテクニック

コース概要

  • 5,000円
  • 2回のレッスン
  • 1時間の動画コンテンツ

よくあるご質問

  • Q1. 前作「不登校のお子さまのためにできること」を受講していなくても理解できますか？

    はい、本作からご覧いただいても問題ありません。中心となるテーマは前作と共通していますが、焦点を当てているテーマが異なるため、併せてご覧いただくと、より理解が深まります。

  • Q2. 対象とする子どもの年齢層に制限はありますか?

    本コースで扱う認知科学のメカニズムは、年齢を問わずすべての人の心の働きに基づく普遍的なものです。お子さまをお持ちの保護者から、子どもたちに関わるすべての方まで、幅広くお役立ていただけます。

  • Q3. 視聴期間に制限はありますか?

    ご購入後はいつでも、何度でもご視聴いただけます。実践テクニックは繰り返し学ぶことで定着するため、無期限で復習いただける設計としています。

  • Q4. どの端末で視聴できますか?

    スマートフォン・タブレット・PCのいずれからもご視聴いただけます。インターネット環境があればどこでも受講可能です。専用アプリのインストールは不要です。

お子さまの未来を、今日から変える。

「人は、考えていることが実現するように行動するものである。
現在の思考が、未来を決定する。」

この一文の意味を本当に理解し、日常に取り入れた時、
お子さまだけでなく、あなた自身の人生も変わり始めます。

今すぐ受講する(¥5,000)